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Heute stellen wir euch das neue Igelheft Forschen und Finden vor. Auch in Klasse 4 kann nun geforscht und entdeckt werden in bekannten und neuen Aufgabenformaten sowie in mathematischen Alltagssituationen.
Die Knobelaufgaben werden von den Kindern in dieser Lernkartei einmal andersherum, also aus der Sicht der Lehrkraft, betrachtet. Die Aufgabenstellung heißt: Kann das stimmen, was da steht? Die Schüler/innen sollen überprüfen, ob eine bestimmte Anzahl an Beinen zu einer bestimmten Anzahl an verschiedenen Tieren passen kann.
Offene Aufgaben im Unterricht sind aufwändig in Vorbereitung und Durchführung? Dies muss nicht sein. Lest im Beitrag, wie man den Mathematikunterricht durch offene Aufgaben bereichert und wie einfach dies mit dem Zahlenbuch gelingen kann. Ein Leitfaden für offene Aufgaben wird an einem Aufgabenbeispiel erläutert, eine Blankovorlage steht zum Download bereit.
Zu viel Stoff für zu wenig Unterrichtszeit – Was nun? Wir zeigen euch, wie man Lerninhalte im Zahlenbuch sinnvoll reduzieren kann.
Die letzte Woche, der letzte Tag oder die letzte Mathematikstunde vor den Osterferien steht an. Auf Rechnen hat vielleicht keiner mehr Lust, auf Denken ohne viel lesen und schreiben zu müssen schon eher. Die Lernstation „Immer nur 1 Ei“ kommt nach einer kurzen Anleitung durch die Lehrkraft im Plenum ohne Lesearbeit und Verschriftlichungen der Schüler/innen aus.
