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Liebe Kolleginnen und Kollegen, das kurze englische Märchen in unserem Sprach-Lese-Buch 2 (S. 171) hat mich darauf gebracht, die spielerische Sehnsucht der Kinder einmal nicht im szenischen Gestalten zu stillen, sondern ein einfaches Würfelspiel zu gestalten. Die Regeln sind einfach und orientieren sich am bekannten Mensch-ärgere-dich-nicht. Wie gewohnt, können immer vier Mitspieler und Mitspielerinnen [...]
Beim Piritag in Hannover am 28. November des vergangenen Jahres ging es unter anderem um das „Dauerbrennerthema“ Rechtschreibung. Piri unterstützt diesen schwierigen und aufwändigen Bereich nicht nur mit vielen Übungen in Schülerbuch und Arbeitsheft, sondern auch mit zusätzlichen Materialien wie der Förderkartei und der Rechtschreibkartei „Piris Wörtertraining“.
Mit einer Listening Activity reaktivieren und festigen Sie den Wortschatz Ihrer Schülerinnen und Schüler. Wenden Sie diese Übung gleich zum Schulbeginn im vierten Schuljahr an: Are you ready to be back? I Am Too Absolutely Small for School Kennen Sie Lola und Charlie, die beiden gewitzten Geschwister, die sich so einigen [...]
Der Piri Rap Kennt ihr schon den Piri Rap? „Jede Silbe hat 'nen König … A wie Ampel, E wie Ente …“ Die Laute der Schreibtabelle werden in dem lustigen Piri Rap vorgestellt, an dem auch Schüler und Schülerinnen ihren Spaß haben. Und falls ihr auch den Text zum Rap einmal in der Klasse [...]
In wenigen Tag ist Nikolaustag. Weihnachten ist auch nicht mehr fern. Zum Nikolaus will ich meinen Kindern nur eine Kleinigkeit in den Stiefel packen oder, je nach Format, daneben stellen, aber nur wenn die Stiefel geputzt sind! Das machen meine Kinder zusammen mit ihrem Vater. Das ist, seitdem sie stehen können, eine schöne und lustige [...]
Kinder sind meist sehr bewegungsfreudig und können nicht alle länger als 30 Minuten still und konzentriert am Platz sitzen. Zwischen schriftlichen Aufgaben ist es daher sinnvoll Bewegungspausen einzubauen. Kombiniert mit der englischen Sprache, haben diese Pausen nicht nur den Effekt, die Konzentration für das Schreiben und Rechnen wiederzugewinnen, sondern bilden außerdem „Erinnerungsbrücken“ für das [...]
