Schlagwort: Film

Ihr unterrichtet mit MiniMax und seid auf der Suche nach einer Möglichkeit, wie eure Schüler und Schülerinnen digital mit MiniMax lernen können? Lest in unserem Beitrag, wo ihr Erklärvideos zu den Themen aus Klasse 1 finden könnt.

Dieses Jahr ist die Neubearbeitung von MiniMax erschienen. Jetzt gibt es einen Film, der euch in knapp drei Minuten die wichtigsten Infos zum Konzept vorstellt.

Das Filmprojekt „199 kleine Helden“ gibt in seiner 2. Staffel 12 weiteren Kindern der Welt eine Stimme, um neben ihrem Schulweg, ihre Träumen und Wünschen aber auch Ängste und Sorgen mit der Welt zu teilen. Wie unterschiedlich die Lebensumstände auf der Welt auch sein mögen – das Streben nach einer glücklichen und besseren Zukunft haben sie alle gemein. Klickt rein und erfahrt mehr über die berührenden individuellen Heldengeschichten.

Wie erstellt man einen Stop-Motion-Film und was muss man beim Fotografieren beachten? Die Umsetzung der Ideen aus dem Storyboard ist eine Teamarbeit. Die Erstellung eines eigenen Films bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit der Produktion sowie Postproduktion (Filmschnitt) auseinandersetzen. Die Figuren müssen bewegt, die Szenen koordiniert und am Ende alles geschnitten werden. Also, Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Dritte!“.

Wie kommt der Ton zum Film? Wie kann man selber Geräusche aufnehmen und was muss man beachten? Geräusche zu erkennen, aufzunehmen und zusammenzustellen bietet den Kindern die Möglichkeit, ihre Sinnesorgane zu schärfen und die Fantasie anzuregen. Die Aufnahme muss geplant, die Geräusche nachgeahmt oder gefunden werden. Also, Tonmänner und Tonfrauen spitzt eure Ohren! Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Zweite!“.

Was ist ein Film? Woher kommt der Ton und wie erstellt man seinen eigenen kleinen Film mit der Klasse? Der Umgang mit digitalen Medien ist aus dem Unterricht kaum mehr wegzudenken. Die Erstellung eines eigenen Films bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit den unterschiedlichsten Fragestellungen auseinanderzusetzen. So ein Film muss geplant, die Aufgaben verteilt und die Kulissen gebastelt werden. Also, Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Erste!“.