Schlagwort: Strategie

Überall in der pädagogischen Landschaft findet man Vorschläge für die Durchführung von Rechtschreibgesprächen – was aber muss man dabei bedenken, damit diese Gespräche den Kindern wirklich weiterhelfen? Im Autorinnenteam der ABC-Lernlandschaft haben wir (Prof. Erika Brinkmann, Nina Bode-Kirchhoff und Jennifer Reiske) hier für euch wichtige Hinweise und praktische Tipps zur Durchführung zusammengetragen.

Vielleicht habt ihr das neu überarbeitete Niko 1 und 2 schon durchgeblättert, aber was genau hat sich geändert? Und warum? Damit ihr nicht lange suchen musst, erzählen wir es euch hier:

Ihr werdet dies sicher kennen: Euren Schülerinnen und Schülern fehlt zum mündlichen oder schriftlichen Beschreiben ihrer Rechenwege oder zum Begründen von Entdeckungen die entsprechende (Fach-)Sprache. Eine Möglichkeit, wie dies gelingen kann, möchte ich euch in diesem Beitrag erläutern.

Die Reihe unserer Strategiekarten zum Zahlenbuch liegt mit den 1 · 1 Karten nun vollständig vor. Zusammen mit den 1 + 1 Karten und den 1 - 1 Karten unterstützen sie die Ausbildung des Operationsverständnisses, zielen auf die Entwicklung von flexiblen Rechenstrategien ab und dienen zur Automatisierung der Grundaufgaben.

Beim Piritag in Hannover am 28. November des vergangenen Jahres ging es unter anderem um das „Dauerbrennerthema“ Rechtschreibung. Piri unterstützt diesen schwierigen und aufwändigen Bereich nicht nur mit vielen Übungen in Schülerbuch und Arbeitsheft, sondern auch mit zusätzlichen Materialien wie der Förderkartei und der Rechtschreibkartei „Piris Wörtertraining“.