Wendeplätt(z)chen – Backen nach Bildern.
Eines der zentralen Anschauungsmittel des Zahlenbuches, insbesondere für den Anfangsunterricht, sind die rot-blauen Wendeplättchen. Vor einigen Jahren kam es zu einer lustigen Verwechslung, als eine Mitarbeiterin versehentlich von „Wendeplätzchen” sprach. Wir haben diese Idee aufgegriffen und möchten Ihnen hier unsere „Wendeplätzchen” vorstellen.
Von Anke Geißler
Schlagworte: Advent, backen, Plätzchen, Wendeplättchen, Zahlenbuch,
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BRIMA Primar – Brixner Mathematiktag für den Primarbereich
Am 19.Oktober 2019 fand nun bereits zum dritten Mal der Brixner Mathematiktag für den Primarbereich BRIMA Primar an der Freien Universität Bozen unter der Leitung von Prof. Dr. Michael Gaidoschik statt. Wir möchten euch hier kurz davon berichten.
Von Anke Geißler
Schlagworte: BRIMA Primar, Mathematik, Zahlenbuch,
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Forschermittel zum Beschreiben, Begründen und Erklären im Zahlenbuch
Ihr werdet dies sicher kennen: Euren Schülerinnen und Schülern fehlt zum mündlichen oder schriftlichen Beschreiben ihrer Rechenwege oder zum Begründen von Entdeckungen die entsprechende (Fach-)Sprache. Eine Möglichkeit, wie dies gelingen kann, möchte ich euch in diesem Beitrag erläutern.
Von Anke Geißler
App Blitzrechnen 0 – Mathematische Basiskompetenzen bereits im Vorschulalter
Viele von euch kennen sicher unsere Blitzrechnen-Apps für die Klassen 1 bis 4. Pünktlich zu Schuljahresbeginn ist nun als Ergänzung hierzu die App Blitzrechnen 0 erschienen.
Von Anke Geißler
Einmaleins-Karten zum Zahlenbuch zur Entwicklung flexibler Rechenstrategien
Die Reihe unserer Strategiekarten zum Zahlenbuch liegt mit den 1 · 1 Karten nun vollständig vor. Zusammen mit den 1 + 1 Karten und den 1 - 1 Karten unterstützen sie die Ausbildung des Operationsverständnisses, zielen auf die Entwicklung von flexiblen Rechenstrategien ab und dienen zur Automatisierung der Grundaufgaben.
Von Anke Geißler
Schlagworte: Einmaleins, Einmals-Karten, Igelbox, Igelbox2, Mathekarten, Mathematik, Multiplizieren, Operation, Rechnen, Strategie, Tipps, Zahlen,
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„Besondere Lernaufgaben“ mit dem neuen Zahlenbuch
Das neue niedersächsische Kerncurriculums für die Grundschule im Fach Mathematik legt fest, dass ab dem 3. Schuljahr „besondere Lernaufgaben“ konzipiert werden sollen. Hierzu zeigen wir euch in diesem Beitrag passende Seiten im neuen Zahlenbuch Schülerbuch 3 und haben Tipps für kostenlose Unterrichtsmaterialien...
Von Anke Geißler
Schlagworte: Fortbildung, Grundschule, Kerncurriculum, Klasse 3, Konzeption, Lernaufgaben, Materialien, Mathematik, Neubearbeitung, Zahlenbuch,
WeiterlesenSchlagworte: Arbeitsmethode, Aufgabenstellung, Basisanleitung, Einmaleins, Eltern, Grundschule, Klassenstufe, Lehrmaterial, Leistungsmessung, Mathematik, Üben,
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Rechenstrategie: Erst Sortieren, dann Rechnen
Von Anke Geißler
Frühförderung Mathematik – Mit Zahlen spielen
Von Anke Geißler