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Über Uta Becker

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IQB Studie – was bedeuten die Ergebnisse für den Mathematikunterricht?

IQB Ländervergleich - alle sprechen über Rechtschreibung, was bedeuten die Ergebnisse für den Mathematikunterricht? Am 13. Oktober wurde der neue IQB-Bericht veröffentlicht. Der Bericht untersucht deutschlandweit Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe. Der Bericht hat Mitte des Monats hohe Wellen an Aufmerksamkeit geschlagen, da die Ergebnisse [...]

Selbstgemacht: Das Zwanzigerfeld als Aufkleber

Wünscht ihr euch auch manchmal ein Zwanzigerfeld, das nie verloren geht für eure Kinder!? Zum Beispiel, um die Tische im Klassenzimmer mit einem festen nicht verrutschbaren Arbeitsmittel auszustatten? Oder um ein zweites Zwanzigerfeld zusätzlich in die Innenseite eurer Metallboxen mit magnetischen Wendeplättchen zu kleben (manche Kinder arbeiten lieber in der Box, andere lieber auf dem Deckel)? Oder [...]

Kinder mit Lernschwierigkeiten!? – Nutzen Sie das Programm Mathe 2000+

Viele Lehrerinnen und Lehrer oder auch Eltern fragen nach speziellen Fördermaßnahmen für Kinder mit Lernschwierigkeiten. Das Programm Mathe 2000 + steht für einen Ansatz, aus dem heraus leistungsstärkere wie leistungsschwächere Kinder gleicher- und erwiesenermaßen profitieren! Der aktiv-entdeckende Ansatz und die starke Orientierung an mathematischen Strukturen helfen gerade Kindern mit Rechenschwäche! [...]

Elternabend Schulanfang – Informationen zum Blitzrechnen

Bereiten Sie jetzt den 0. Elternabend für eine neue erste Klasse vor!? Wenn Sie an Ihrer Schule mit dem neuen Zahlenbuch 2017 arbeiten oder auch noch mit der Vorgängerausgabe, dann haben wir ein paar hilfreiche Tipps für Sie zusammengestellt. Außerdem finden Sie ein editierbares Handout zum Download, das ein paar wenige, wichtige Informationen zum Zahlenbuch [...]

Inklusion in der Grundschule – Ein Praxis-Interview

Frau Claudia Knoche schickte uns eine Impression aus ihrer Grundschule zum Stichwort Inklusion. Weitere Erfahrungen der Autorin mit dem Zahlenbuch in inklusiven Klassen lesen Sie in der Ausgabe 6 von unserem Magazin Zahlenbuch aktuell. 7.30 Uhr – Offener Unterrichtsbeginn: die ersten Schüler trudeln ein, hängen ihre Jacken auf und bringen ihre Schultaschen zum Sitzplatz.  [...]