Kategorie: Im Unterricht

Fehler passieren, ob wir wollen oder nicht! Wie wir aus Fehlern lernen und sie als Lernchance nutzen können, zeigen euch die Fehlerfinderkinder einer Nussknackerklasse.

Um das Blitzrechnen zielgerichtet und nachhaltig durchzuführen, habe ich ein Handbuch und Erklärvideos erstellt, die ich im Folgenden genauer vorstellen werde.

Informatik in der Grundschule?! Na klar! Wir präsentieren in der Reihe „Meine digitale Werkstatt“ Material zur Medienbildung und zu Informatik für die Grundschule. Spielerisch nähern wir uns der Thematik. Die Materialien wecken das Interesse der Kinder und entwickeln ein erstes informatisches Grundverständnis. Dabei werden Fähigkeiten wie Kreativität und konstruktives Problemlösen gefördert. Schritt für Schritt werden die Aufgaben erklärt und ihr als Lehrkräfte erhaltet viele zusätzliche Hinweise.

In meinem Blogbeitrag zum Handbuch des Potsdamer Lesetests PLT hatte ich einige interessante Beobachtungen und Ergebnisse aus unserer Normierungsstudie erwähnt - auf mögliche Erklärungen und weiterführende Befunde aber zunächst verzichtet, um den Leser:innen dieses Blogs Gelegenheit zum „Knobeln“ zu geben. Eine der Fragen war, warum manche Tierwörter im Untertest Worterkennen (WE) des PLT von den Lernenden überdurchschnittlich häufig nicht als solche erkannt wurden.

Wir stellen euch das neue Zahlenbuch vor. Die Kinder lernen individuell und doch gemeinsam. Die integrierte Sprachförderung hilft, die mathematischen Hürden zu überwinden. Die vielen neuen digitalen Features helfen euch bei der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung – ob im Klassenzimmer oder zu Hause. Blitzrechnen und das neue Igeltrainining vervollständigen das Übungskonzept.

Extra Materialien oder im Lehrwerk integriert – ihr habt verschiedene effektive Möglichkeiten, um eure Schülerinnen und Schüler zu fördern.

Ihr seid auf der Suche nach aktuellem Material, um das Thema nachhaltige Entwicklung in Unterricht und Schule zu integrieren? Dann entdeckt unsere drei brandneuen eCourses „Projekt Nachhaltigkeit“ und den neuen Klett-Blog zu Nachhaltigkeit im Unterricht!

Seit einem guten halben Jahr bin ich nun Lehrerin an einer Förderschule für Kinder mit Förderschwerpunkt Lernen. Als Klassenlehrerin einer 6. Klasse erwarten mich täglich neue Herausforderungen. Eine der größten ist die Differenzierung. Dabei helfen mir nun seit Neuestem die Anoki-Übungshefte Fördern. Erfahrt hier mehr dazu!

Die Kinder lernen nicht im Gleichschritt. Wie kann ich Basiskompetenzen konsequent fördern? Mit Hilfe der Zahl des Tages und der Aufgabe des Tages wird das Zahl- und Operationsverständnis gefördert.

Was eine Aufregung! Das erste Video für den Youtube-Kanal des Ernst Klett Verlags ist im Kasten. Meine Lieblingsmethode zur Leseförderung war gewünscht und darüber musste ich nicht lange nachdenken.