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Das zu Beginn der Klasse 3 vielfach genutzte Tausenderbuch, um den Zahlenraum bis 1000 zu erweitern und eine sichere Orientierung in diesem Zahlenraum aufzubauen, verschwindet dann oft schnell im Schrank und wird nicht weiter genutzt. Mit den folgenden Anregungen soll gezeigt werden, dass das Tausenderbuch auch im Laufe der Klasse 3 und 4 sinnvoll weiter eingesetzt werden kann, um inhaltsbezogene und prozessbezogene Kompetenzen zu fördern.
Wir bieten euch jeden Monat neue Knobelaufgaben für den Mathematikunterricht an. Knobeln ist herausfordernd, kann allerdings auch eine Menge Spaß bereiten. Im November widmen sich unsere Knobelaufgaben den Zahlenlaternen.
Ihr sucht nach einem Format, das im Mathematikunterricht durch alle Klassenstufen hinweg einsetzbar ist? Das Material soll mit wenig Aufwand herzustellen und vielseitig einsetzbar sein? Es soll sich zur Differenzierung, Übung und als Spiel eignen? Dann sind die Zahlenmauern und Kopiervorlagen von MiniMax zum „Mauerbau“ genau das Richtige.
Es ist wieder soweit: Wie jeden Monat haben wir für euch eine neue und herausfordernde Aufgabe zum Knobeln vorbereitet. Dieses Mal stellen wir euch das produktive Übungsformat „Streichquadrate“ vor. Probiert die Aufgaben gleich mal aus…
Die App „Hunderterfeld“ von Christian Urff dient sowohl als Veranschaulichungsmittel zur Übersicht über den Zahlenraum bis 100 als auch als Rechenhilfe für Schülerinnen und Schüler, die die Abstraktion des Zahlenraums beim Rechnen noch nicht im Kopf leisten können. Was leistet die App, was leistet sie nicht? Wie kann sie im Unterricht eingesetzt werden? Unsere Autorin Lea Schulz hat sich die App einmal angeschaut.
