Der immersive bzw. plastische Reader steht in OneNote auch für iOS zur Verfügung. Verschiedenene, sehr sinnvolle Funktionen wie das Vorlesen von Text oder das neu integrierte Bildwörterbuch können zur Verbesserung der Lesekompetenz und zu besserem Sprachverständnis beitragen.

Kahoot und Mentimeter habe ich in der Erwachsenenbildung kennengelernt und setze diese dort ein. Ich kann mir sehr gut vorstellen, dass man diese Tools auch im Schulunterricht einsetzen kann um zum Beispiel ein Feedback von den Schülerinnen und Schülern einzuholen. Kennt ihr die beiden Anwendungen schon?

Das Tablet als eine sinnvolle Ergänzung: Wir stellen euch Apps für den Inhaltsbereich Muster und Strukturen sowie Symmetrie vor.

Im folgenden Beitrag werden die Potenziale der Book-Creator-App in konkreten Unterrichtssituationen bei Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen vorgestellt.

Die Fähigkeit, strukturierte Mengen auf einen Blick oder quasi-simultan zu erfassen ist eine Voraussetzung für das Zahlverständnis und die Entwicklung von Rechenfähigkeiten, die nicht nur auf dem Abzählen beruhen. Daher ist eine Förderung elementar wichtig. Hier leisten Apps eine gute Hilfe.

In der 1. Klasse hat man eine große Auswahl an Methoden, um die Buchstabenkenntnis zu fördern. Für das Schreiben lernen von Buchstaben nutzt man vielfältige Angebote, wie beispielsweise das Schreiben von Buchstaben auf einer Fläche mit Rasierschaum oder das großflächige Schreiben einzelner Buchstaben auf der Tafel mit Kreide. Man kann aber auch digital die Feinmotorik schulen, indem die Schülerinnen und Schüler Tablet-Stifte benutzen.

Im Internet findet man so manch brauchbare Entdeckungen für den Unterricht. Durch Twitter bin ich auf Classroomscreen aufmerksam geworden. Man findet diese Anwendung ganz einfach, wenn man in das Suchfeld des Browser folgende Adresse eingibt: www.classroomscreen.com. Es ist eine sehr nützliche Anwendung für Visualisierungen zur Unterrichtsorganisation.