Sachaufgabenkarten – Gespräche über Mathematik
Ihr sucht Sprechanlässe zu mathematischen Alltagssituationen, die gleichzeitig differenzieren? Dann seid ihr hier richtig! Die Sachaufgabenkarten regen die Kinder zu Gesprächen über unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten an. Die Bilder der Karten sind kindgerecht, motivierend und auf allen Anforderungsniveaus anwendbar.
Von Marion Quast
Schlagworte: argumentieren, Differenzierung, Karten, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, kommunizieren, Mathematik, MiniMax, Rechengeschichte, Rechnen, Sachaufgaben, Sachrechnen, Sachsituation, Sprechanlasse,
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Das Geheimnis des Rechenraben – Wann feiert unser kluger Freund seinen Geburtstag?
Wir wollen unseren Rechenraben hochleben lassen. Das würden wir wohl am liebsten tagtäglich gerne machen, weil er uns mit seinen brillanten Hinweisen immer wieder sehr gut beim Knobeln und Rechnen unterstützt. Wann könnt ihr ihm gratulieren und gemeinsam mit ihm feiern? Das wolltet ihr mit Sicherheit schon immer mal wissen. In diesem Beitrag stellen wir euch einige Anregungen und Ideen vor, wie das Thema „Geburtstag“ als Ausgangspunkt mathematischen Lernens genutzt werden kann. Weiterhin findet ihr Materialien, die es euren Lernenden ermöglichen, den Geburtstag unseres Raben selbstständig zu ermitteln.
Von Natalie Kluge
Schlagworte: Basteln, Geburtstag, Knobelaufgabe, Kombinatorik, Mathematik, Rätsel, Rechenrabe,
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Die digitale Alternative zum Schulbuch: Der neue Mathematik-eCourse für Klasse 4 ist da!
Mit den neuen Nussknacker- und Rechenrabe-eCourses für Klasse 4 erhaltet ihr ein Rundum-Sorglos-Paket für den Mathematikunterricht mit allen Inhalten aus dem Schulbuch, Erklärvideos, Audios, Selbsttestsequenzen, interaktiven Tafelmodulen, didaktischen Hinweisen und noch vielem mehr. Der Clou: Ihr könnt den Kurs jederzeit individuell anpassen und eigene Inhalte hinzufügen.
Von Kimberly Choyna
Schlagworte: digital unterrichten, digitale Medien, eCourse, Grundschule, Klasse 4, Mathematik, Medienkompetenz, Nussknacker, Rechenrabe, Unterricht,
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Ein halbes Schuljahr in Klasse 1 mit dem Matherad
Meine Erfahrungen nach einem guten halben Jahr mit dem „Matherad“ in meiner 1. Klasse. Was hat sich im Unterricht bewährt? Welche individuellen Anpassungen habe ich vorgenommen? Welche zusätzlichen Materialien nutze ich? Erfahrt hier mehr in meinem Praxistest!
Von Silvia Schiller
Lesespurgeschichte Kindergeburtstag
Um die Lesemotivation zu fördern, eignen sich Lesespurgeschichten besonders gut. Nur durch besonders genaues lesen, kommen die Kinder richtig durch die Geschichte, da nur durch das exakte Sinnerfassen der richtige Weg durch die Lesespurgeschichte gefunden wird. In diesem Beitrag findet ihre eine Lesespurgeschichte zum Thema Kindergeburtstag. Schaut gleich rein!
Von Anne Grün
Mini-Lesefest im Klassenzimmer zum Welttag des Buches
Bücher feiern, Geschichten teilen, Leseliebe wecken – und das ganz ohne großen Aufwand? Mit einem Mini-Lesefest im Klassenzimmer wird der Welttag des Buches am 23. April zu einem besonderen Erlebnis für die Schülerinnen und Schüler. Alles, was ihr braucht, sind ein paar mitgebrachte Lieblingsbücher, sowie Zeit zum Stöbern und Austauschen.
Von Selina Reinshaus
Gedichte zum Mutter- und Vatertag: Kreatives Schreiben im Unterricht
Am zweiten Sonntag im Mai ist Muttertag und Vatertag wird in Deutschland an Christi Himmelfahrt begangen – eine wunderbare Gelegenheit, Kinder einfache poetische Texte verfassen zu lassen. Um ihnen dabei eine Struktur zu bieten, lernen sie die Gedichtformen Elfchen, Rondell und Akrostichon kennen.
Von Silke Richter
Schlagworte: Deutsch, Gedicht, Muttertag, Vatertag,
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Lesen lernen und Sprache verstehen mit „Frohes Lernen“
[Update: Teil 2 der Arbeitsblätter verfügbar] Liebe Kolleginnen und Kollegen, das neue Schuljahr steht in den Startlöchern und damit auch die spannende Aufgabe, unsere Erstklässlerinnen und Erstklässler auf ihrem Lernweg zu begleiten. Es ist ein Privileg, hautnah mitzuerleben, wie Kinder ihre ersten schulischen Lernerfolge feiern. Gleichzeitig sind wir uns der Verantwortung bewusst, dass nicht alle Kinder gleich schnell lernen und dass es wichtig ist, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht.
Von Gisela Eckl und Marianne Kemper
Schlagworte: DaZ, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Frohes Lernen, Klasse 1, Lesen lernen, Sprache verstehen, Sprachförderung,
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Easter eggs – where do they come from?
Tja, woher die Ostereier kommen, das wissen Schulkinder natürlich bereits. Nichts aber spricht gegen ein wenig Fantasie im Englischunterricht, gerade im ersten Lernjahr, um die Mündlichkeit zu schulen und die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Deshalb kommt hier ein Vorschlag, wie ihr die Spielfreude eurer Kinder dazu nutzen können, österlich Englisch zu lernen.
Schlagworte: 1. Lernjahr, Dialog, Differenzierung, Englisch, Fördern, Fremdsprache, Ostern, Spiel, Sprechanlass, Sprechspiel,
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Das Matherad 2025. Die Neubearbeitung
Matherad. Gemeinsam im eigenen Tempo. Als Grundschullehrerin und Autorin des Matherads freue ich mich ganz besonders, euch die Neubearbeitung des Matherads vorstellen zu dürfen. Das Matherad ist für uns Autorinnen zu einem Herzensprojekt geworden. Mit jeder neuen Auflage haben wir versucht die Qualität des Matherades zu steigern und auch in der 3. Auflage haben wir uns intensiv damit auseinandergesetzt, die vielen Ideen aus der Praxis einfließen zu lassen. Fokus ist und bleibt dabei, das selbständige Arbeiten der Kinder zu ermöglichen.
Von Alma Tamborini
Schlagworte: Digital, Gestaltung, Inklusion, Konzept, Matherad, Matheradstart, Neubearbeitung, Sprachbildung,
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