Jeden Monat Neues zum Knobeln
Wir bieten euch jeden Monat neue Knobelaufgaben für den Mathematikunterricht an. Knobeln ist herausfordernd, kann allerdings auch eine Menge Spaß bereiten. Warum der Einsatz von Knobelaufgaben für alle Schülerinnen und Schüler gewinnbringend sein kann, haben wir euch im Beitrag zur allerersten Knobelaufgabe des Monats Knobelaufgabe des Monats (September) Figurierte Zahlen oder Zahlenmuster zusammengefasst.
Texte lesen und verstehen
Texträtsel sind eine tolle Abwechslung im Mathematikunterricht, stellen aber auch eine große Herausforderung an das Textverständnis dar. Wenn ihr solche Knobelaufgaben mit der ganzen Klasse thematisieren möchtet, ist es sinnvoll, mehrere Aufgaben desselben Typs zu bearbeiten, so dass sich die Textmuster und auch die Lösungsstrategien einschleifen können.
Die Aufgaben lassen sich außerdem beliebig im Schwierigkeitsgrad variieren, indem man sie immer komplexer macht. Natürlich muss man sicher gehen, dass sie lösbar sind. Auch Kinder erfinden gerne solche Aufgaben für Mitschüler. Vielleicht habt ihr sogar schon eine Kartei im Klassenzimmer für (selbst ausgedachte) Knobelaufgaben?
Tipps zum Lösen:
- Text genau und mehrmals lesen
- Wichtige Wörter/Wortgruppen markieren („4 Jahre älter„)
- Problemlösungsstrategien anwenden wie Gleichung bilden, Skizze zeichnen oder Tabelle anlegen
„Wie alt sind die Kinder?“
Wir haben euch zwei unterschiedliche Arbeitsblätter vorbereitet. Beide stellen recht hohe sprachliche Anforderungen. Der Einsatz in Klasse 1 und 2 hängt daher ab von den Lesefähigkeiten und -kompetenzen der Kinder. Auf der anderen Seite kann die Kopiervolage für Klasse 1/2 auch in Klasse 3/4 eingesetzt werden, um das Lesen und Knobeln zu üben.
Und zu guterletzt seid ihr mit Hilfe der Word-Dokumente auch jederzeit in der Lage, die Texte und Zahlen so zu ändern, dass sie bestmöglich zu euren Kindern passen.
Illustration: Carmen Hochmann, Bielefeld
Wie gewohnt gibt es zu den Knobelaufgaben auch die passenden Lösungen als Download.
Viel Spaß beim Knobeln und selbst Erfinden!
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