Für besonderes Fördern – Fördermaterial zum neuen Zahlenbuch
Zum Zahlenbuch gibt es jetzt auch die Förderkommentare Lernen und Sprache. Erfahren Sie, wie Sie damit Ihre Kinder bestmöglich unterstützen können. Jetzt komplett für alle vier Schuljahre.
Von Antje Mahler
Schlagworte: Aufgabe, Differenzierung, Fördern, Grundschule, Inklusion, Lehrmaterial, Mathematik, Sprachförderung, Unterricht, Unterrichtsmaterial,
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Stationenlauf passend zu Karneval und Fasching: Formen und Muster
Von Sabrina Meier
Schlagworte: Aufgabe, Aufgabenstellung, Differenzierung, Fasching, Frühling, Grundschule, Grundstufe, Lernen an Stationen, Mathe, Stationenlauf,
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Lernen an Stationen: Rechengeschichten im Winter, Teil 3
Von Sabrina Meier
Lernen an Stationen: Rechengeschichten im Winter, Teil 2
Von Sabrina Meier
Lernen an Stationen: Das Tausenderbuch, Teil 1
Von Maren Saam
Ein Experiment im Sachunterricht zum Thema Schall
Nach Unterrichtsstunden zur Thematik Luft mit dem „Zebra-Projektheft Luft“ bietet sich eine Vertiefung des Themas „Schall“ an. Um mit Schall zu experimentieren ist es wichtig, eine einheitliche Experimentierreihenfolge zu gestalten. Meine Experimentierbögen, die ich in diesem Beitrag mit euch teile, legen genau diese Reihenfolge dar: Frage, Vermutung, Material, Abfolge, Deine Erklärung, Überprüfung der Vermutung, wissenschaftliche Erklärung und Alltagsbezug. Probiert es doch auch einmal aus.
Von Anna Urakov
Schlagworte: Abfolge, Alltagsbezug, Differenzierung, eigene Erklärung, Experiment, experimentieren, Film Was ist Schall, Frage, Grundschule, Kopiervorlagen, Lernkonzept, Lerntheke, Luft, Material, Offener Unterricht, Partnerarbeit, Projekt, Sachunterricht, Schall, Schallwellen, Stationsarbeit, Überprüfung der Vermutung, Unterrichtsstunde, Vermutung, wissenschaftliche Erklärung, Zebra Projektheft Luft,
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