Besondere Lernaufgaben konzipieren mit dem neuen Zahlenbuch
Mit dem neuen Kerncurriculum für die Grundschule im Fach Mathematik (2017) wird vorgegeben, dass ab dem 3. Schuljahr zwei schriftliche Leistungen als besondere Lernaufgaben zu konzipieren sind. Was das heißt, und wie das mit dem neuen Zahlenbuch gelingen kann, erfahrt ihr hier.
Von Silke Pyroth
Stationenlauf zum Thema Formen und Muster, Teil 3
Von Sabrina Meier
Schlagworte: Differenzierung, Formen, Grundschule, Klasse 2, Mathematik, Muster, Spiegelachse, Stationenlauf, Tangramfiguren, Zahlenbuch,
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Stationenlauf zum Thema Formen und Muster, Teil 2
Der neue Stationenlauf für Klasse 2 zum Thema Formen und Muster geht weiter. In Teil 2 findet ihr drei weitere Stationen für einen kurzweiligen Unterricht für Schüler und Lehrer...
Von Sabrina Meier
Schlagworte: Differenzierung, Formen, Grundschule, Klasse 2, Muster, Plättchen, Stationenlauf, Tangramfiguren, Zahlenbuch,
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Stationenlauf zum Thema Formen und Muster, Teil 1
Formen und Muster im Mathematikunterricht – mit diesem Thema beschäftigt sich dieser neue Stationenlauf für die Klasse 2. In Teil 1 erhaltet ihr dazu die ersten drei Stationen mit vielfältigen Arbeitsmaterialien, die das Thema für eure Schülerinnen und Schüler schmackhaft machen...Los geht's!
Von Sabrina Meier
Schlagworte: Arbeitsblätter, Differenzierung, Formen, Grundschule, Lehrmaterialien, Muster, Plättchen, Spiegel, Spiegelachse, Stationenlauf, Symmetrie, Tangramfiguren, Zahlenbuch,
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Stationenlauf zum Thema Sachrechnen, Teil 3
Hier kommt der dritte und letzte Teil des Stationenlaufs zum Thema Sachrechnen. Eigene Rechengeschichten erfinden und diese mit mathematischen Fragestellungen und Aufgaben verknüpfen? In diesem Beitrag erfahrt ihr jetzt mehr dazu...
Von Sabrina Meier
Online-Seminar: Sprachförderung mit dem Zahlenbuch
Ihr habt das Webinar verpasst? Dann schaut euch jetzt den Mitschnitt an! Dieses Webinar zeigt euch, wie die individuelle Sprachförderung im Mathematikunterricht im neuen Zahlenbuch umgesetzt wird.
Stationenlauf zum Thema Sachrechnen, Teil 2
Es geht weiter mit dem zweiten Teil des Stationenlaufs zum Thema Sachrechnen. Im heutigen Beitrag werden die Schülerinnen und Schüler nun mit komplexeren Aufgaben konfrontiert...
Von Sabrina Meier
Stationenlauf zum Thema Sachrechnen, Teil 1
Ein neuer Stationenlauf steht in den Startlöchern und beschäftigt sich mit einem ganz besonderen Thema – das Erzählen, Zeichnen und Rechnen zu Sachsituationen...
Von Sabrina Meier
Vier gewinnt! Spielerisch die Mathematik erkunden
Spielerische Elemente dürfen auch in der Mathematik nicht zu kurz kommen. Mit dem Spiel "Vier gewinnt!" können eure Schülerinnen und Schüler die Mathematik erkunden, ihre Konzentration fördern und lernen gleichzeitig logische Strukturen zu erkennen. Das Rund-um-Sorglos-Paket gibt es dazu im heutigen Beitrag: Die Spielvorlage mit dem ergänzenden Material und ein weiteres Extra für die Metallbox! Schaut gleich mal nach...
Schlagworte: Download, Mathematik, Rechenoperationen, Spiel, Spielvorlage, Vier gewinnt, Wendeplättchen, Zahlenbuch, Zwanzigerfeld,
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„Besondere Lernaufgaben“ mit dem neuen Zahlenbuch
Das neue niedersächsische Kerncurriculums für die Grundschule im Fach Mathematik legt fest, dass ab dem 3. Schuljahr „besondere Lernaufgaben“ konzipiert werden sollen. Hierzu zeigen wir euch in diesem Beitrag passende Seiten im neuen Zahlenbuch Schülerbuch 3 und haben Tipps für kostenlose Unterrichtsmaterialien...
Von Anke Geißler
Schlagworte: Fortbildung, Grundschule, Kerncurriculum, Klasse 3, Konzeption, Lernaufgaben, Materialien, Mathematik, Neubearbeitung, Zahlenbuch,
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