Legasthenie / LRS bei Grundschulkindern – Diagnostik und Förderung
LRS – eine Orientierungsreise durch den Begriffsdschungel Frau Kolz ist Deutschlehrerin in der dritten Klasse einer Grundschule. Heute, am Montagmorgen, steht sie im Lehrerzimmer und hält in ihrer linken Hand den Befundbericht eines Kinder- und Jugendpsychologen: Ihre Schülerin Sina hat demnach eine Lese-Rechtschreibstörung. In der rechten Hand wiederum hält Frau Kolz ein [...]