Wie können wir Medienkompetenz und Sachwissen verbinden? Ein Beispiel

Michaela Bimböse

Schlagworte: Bewertung Medienkompetenz, Diagnose, digitale Präsentation, Kursplan, Medienkompetenz, Medienkunde Grundschule, Mein Medienheftenheft, PowerPoint, Recherchieren mit Kindern, Sachunterricht, Thüringen, Tiere des Waldes,

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MiniMax Neubearbeitung – Alle Vorzüge im Video kennenlernen

Maike Gerken

Schlagworte: Anforderungsbereich, Aufgabenformat, Diagnose, Differenzierung, Film, Geometrie, Größen und Sachrechnen, Handlungsorientierung, individuelles Lernen, Lehrermaterialien, Lehrwerk, Materialien, Mathematik, Minimalfahrplan, MiniMax, Neubearbeitung, Selbstkontrolle, selbstständiges Lernen, Sprachförderung, sprachorientierter Unterricht, Themenheft, Video, Wortspeicher, Zahlen und Rechnen,

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Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht – mit den neuen Lehrermaterialien von MiniMax

Andrea Langner

Schlagworte: Arbeitsblatt, Diagnose, Differenzierung, Digitaler Unterrichtsassistent, Grundschule, Lehrerband, Lernzielkontrolle, Materialband, Mathematikunterricht, MiniMax, Neubearbeitung, Quereinsteigerin, Quereinstieg, Seiteneinsteigerin, Seiteneinstieg, Unterrichtsvorbereitung,

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MiniMax Neubearbeitung – bewährtes Konzept mit tollen Neuheiten

Andrea Langner

Schlagworte: Diagnose, Differenzierung, Grundschule, individueller Mathematikunterricht, Klasse 1, Mathematik, MiniMax, Selbsteinschätzung, Sprachbildung, sprachsensibler Unterricht,

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Online-Seminar: So geht´s! Richtig schreiben lernen mit der Grundwortschatzkartei

Britta Seepe-Smit

Schlagworte: Diagnose, Fresch-Methode, Fresch-Strategie, Grundwortschatzkartei, Leistungsbeurteilung, Niko, Online-Seminar, Praxis, Rechtschreibstrategie, Rechtschreibung,

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