Schlagwort: Grundschule

Wie erstellt man einen Stop-Motion-Film und was muss man beim Fotografieren beachten? Die Umsetzung der Ideen aus dem Storyboard ist eine Teamarbeit. Die Erstellung eines eigenen Films bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit der Produktion sowie Postproduktion (Filmschnitt) auseinandersetzen. Die Figuren müssen bewegt, die Szenen koordiniert und am Ende alles geschnitten werden. Also, Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Dritte!“.

Liebe Knobelfreunde – immer, wenn ein neues Schuljahr startet, haben die ganz Kleinen ihren ganz großen Tag. In unserer heutigen Knobelaufgabe für den Mathematikunterricht sollen die Erstklässler deshalb im Mittelpunkt stehen. Da es für die Lehrkraft wichtig ist, zu wissen, welches Vorwissen die Kinder mitbringen, haben wir für euch dazu passende Aufgaben mitgebracht. Schaut gerne mal rein!

Wie kommt der Ton zum Film? Wie kann man selber Geräusche aufnehmen und was muss man beachten? Geräusche zu erkennen, aufzunehmen und zusammenzustellen bietet den Kindern die Möglichkeit, ihre Sinnesorgane zu schärfen und die Fantasie anzuregen. Die Aufnahme muss geplant, die Geräusche nachgeahmt oder gefunden werden. Also, Tonmänner und Tonfrauen spitzt eure Ohren! Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Zweite!“.

Was ist ein Film? Woher kommt der Ton und wie erstellt man seinen eigenen kleinen Film mit der Klasse? Der Umgang mit digitalen Medien ist aus dem Unterricht kaum mehr wegzudenken. Die Erstellung eines eigenen Films bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit den unterschiedlichsten Fragestellungen auseinanderzusetzen. So ein Film muss geplant, die Aufgaben verteilt und die Kulissen gebastelt werden. Also, Kamera: „Läuft!“, Ton: „Läuft!“ und Klappe: „Filmprojekt die Erste!“.

Summer Camp is fun! Doch was braucht es alles, wenn man ins Camp möchte? Eine Hörübung rund um das Sommercamp vermittelt den englischen Wortschatz dazu. Und im fächerübergreifenden Unterricht werden Werbeplakate auf Deutsch und Englisch gestaltet.

Juhu – Franz hat Neuigkeiten für euch! Die Zebra-App für die Klasse 3 ist nun erschienen und wir möchten sie euch heute vorstellen. Wir zeigen euch den Aufbau, die Aufgabenbereiche, Erklärfilme und Vorteile der App... Seid ihr neugierig? Dann klickt doch mal rein!

Ihr sucht nach einem Format, das im Mathematikunterricht durch alle Klassenstufen hinweg einsetzbar ist? Das Material soll mit wenig Aufwand herzustellen und vielseitig einsetzbar sein? Es soll sich zur Differenzierung, Übung und als Spiel eignen? Dann sind die Zahlenmauern und Kopiervorlagen von MiniMax zum „Mauerbau“ genau das Richtige.

Liebe Knobelfreunde – im Juni steht diesmal der Abschied von der Grundschule im Vordergrund. Wie viele Kilometer sind die Kinder in der Grundschulzeit gelaufen? Wie viel Kilogramm haben sie getragen und wann ist der 100. Schultag gewesen? Seid ihr neugierig? Dann schaut mal rein!

Ein Thema des Sachunterrichts in der Grundschule ist der Wasserkreislauf. Auf Englisch heißt er „water cycle“. Wie es gelingt, den Sach- mit dem Fremdsprachenunterricht ideal zu verknüpfen, zeigt euch die Autorin Antje Maria Greisinger an einem Beispiel aus der bilingualen Unterrichtspraxis...

In vielen Bundesländern stehen sie ganz oben auf der Agenda: die Umsetzung der Inklusion und die Digitalisierung der Schulen. Unsere Autorin Dr. Lea Schulz stellt euch in diesem Beitrag Apps, Software und Praxisbeispiele vor, die einen kleinen Ausschnitt dessen darstellen, was sich in Bezug auf digitale Medien und Inklusion in der Schule zum Vorteil aller Beteiligten umsetzen lässt ... Schaut mal rein!