„Wörter systematisch prüfen“ bedeutet „Wörter strategiegeleitet prüfen“
Jetzt läuft der empfohlene Testzeitraum zur Durchführung der Hamburger Schreib-Probe (HSP). Mit der HSP könnt ihr schnell und sicher die Rechtschreibleistung in eurer Klasse erheben. Besteht bei einigen Lernenden ein Förderbedarf? Kein Problem! Mit den HSP Förderheften könnt ihr individuell fördern und Lernrückstände beheben. Jetzt mehr zum Förderkonzept der HSP erfahren!
Schlagworte: alphabetische Strategie, Grundwortschatz, HSP, Prüfstrategie, Rechtschreibung, Silben, Silbenstruktur, Üben,
Weiterlesen
Niko im Anfangsunterricht – Silbenmaterial und -spiele
Wörter richtig in Silben zerlegen zu können ist Grundvoraussetzung für ein gutes Rechtschreibgespür und eine korrekte Rechtschreibung später sowie das Lesen Lernen. Umso wichtiger ist es, dass die Kinder im Unterricht so oft wie möglich die Gelegenheit haben, dies zu trainieren. Vielfältige Übungsformate sorgen für die nötige Abwechslung. Im Beitrag möchte ich euch verschiedene Spiele vorstellen.
Von Nina Rupp
Schlagworte: Anfangsunterricht, DaZ, Deutschunterricht, Niko, Rechtschreibung, Schulanfang, Silben, Silben zerlegen, Silbenspiele, Tafelmaterial,
Weiterlesen
Nikos Tipps für die Klasse 1 im Deutschunterricht
Ihr übernehmt nach den Sommerferien ein Erstes Schuljahr? Kein Grund zur Sorge! Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne... und doch will der Anfangsunterricht gut vorbereitet sein. Für ein erstes Schuljahr habe ich mir daher ein paar Ideen für das Fach Deutsch zusammengestellt. Vielleicht könnt ihr sie gebrauchen?
Schlagworte: Anfangsunterricht, Ausmalen, Bildkarte, Buchstabenspiel, Buchstabenvers, Buchstabenweg, Deutsch, erstes Schuljahr, Fördern, Groß- und Kleinbuchstaben zuordnen, Großbuchstabe, Handout, Hohlbuchstabe, Klasse 1, Kleinbuchstabe, Lesen, Lesepass, Memory, Nachspuren, Niko, optische Diskriminierung, Paarspiel, phonologische Bewusstheit, Reimspiel, Reimwort, Reimwortkarte, schreiben, Silben, Wörter, Zuordnungsspiel,
Weiterlesen
Fördern ist mehr als üben
Erfolgreiches Rechtschreiblernen beginnt nicht erst dann, wenn Kinder schreiben können. Es lohnt sich bereits während des Schreibentwicklungsprozesses die natürlichen Schreibentwicklungsphasen zu nutzen und damit Wahrnehmungsübungen zu verknüpfen, die von Anfang an auch das Richtigschreiben anstreben, soweit es in dieser Phase bereits möglich ist.
Schlagworte: Förderheft, Grundschule, HSP, Rechtschreibkompetenz, Rechtschreibung, Schreibentwicklung, Silben, Übungen, Wahrnehmung,
Weiterlesen
Unser Buchstabenweg mit Niko in Klasse 1
Meine Erstklässler haben sich in der Schule eingelebt und kennen nun bereits die ersten Buchstaben. Höchste Zeit, ein paar offenere Unterrichtsformen einzuführen. Mit dem Buchstabenweg fangen wir an. In diesem Artikel zeige ich euch, wie ich unseren Weg aufbaue.
Phonologische Bewusstheit trainieren – Teil 3: Wortlänge und Wortschatz
In meinem ersten Schuljahr sind viele Kinder, die noch Probleme mit der deutschen Sprache haben. In diesem und zwei weiteren Blogartikeln erzähle ich dir, was ich mit meiner Klasse üben werde, um die Phonologische Bewusstheit zu verbessern.
Schlagworte: Anfangsunterricht, Deutsch, erstes Schuljahr, Fresch, Fresch-Methode, Gedicht, Klasse 1, Legasthenie, LRS, phonologische Bewusstheit, Reime, Schwingen, Silben, Wortlänge,
Weiterlesen
Phonologische Bewusstheit trainieren – Teil 2: Silben
In meinem ersten Schuljahr sind viele Kinder, die noch Probleme mit der deutschen Sprache haben. In diesem und zwei weiteren Blogartikeln erzähle ich euch, was ich mit meiner Klasse üben werde, um die Phonologische Bewusstheit zu verbessern.
Schlagworte: Anfangsunterricht, Deutsch, erstes Schuljahr, Fresch, Fresch-Methode, Klasse 1, Legasthenie, LRS, phonologische Bewusstheit, Reime, Schwingen, Silben,
Weiterlesen
Lese- und Rechtschreibstrategien von Anfang an
Strategievermittlung ab Klasse 1 geht nicht? Doch! Und zwar nicht belehrend, sondern induktiv, in einem Unterricht, der an dem Sprachgefühl der Kinder ansetzt, schriftsprachliche Strukturen entdecken und an Beispielen handlungsbezogen verdeutlichen lässt.
Schlagworte: Anfangsunterricht, Bücherwurm, Deutsch, Fibel, Handlungsanweisung, Klasse 1, Königsbuchstaben, Lesen, Lesestrategien, Orthografie, Rechtschreibregeln, Rechtschreibstrategien, Silben, Silbenstruktur, Strategien, Textbegegnung, Texterschließung, Vokale, Wort- und Satzebene, Wortbausteine,
Weiterlesen