Kategorie: Diagnostik

Vanessa Thiel zeigt euch im Video-Tutorial Schritt für Schritt, wie ihr mit dem Lernentwicklungsassistenten Förderpläne für die Grundschule erstellt. Schaut gleich rein!

Das neue Leseförderheft „Wir lesen 3“ bietet spannende Methoden und Übungen, um das sinnverstehende Lesen gezielt zu fördern. Mit innovativen Formaten wie der ZICKZACK-Übung und den Lesetandem-Stimmungslesetexten unterstützt es die Lesekompetenz auf vielfältige Weise. Schaut rein und entdeckt, wie Lesen für Kinder noch abwechslungsreicher und effektiver werden kann!

Zusammen mit Wissenschaftlerinnen entwickeln wir einen digitalen Lesetest für die Grundschule. Der Online-Test soll die vorhandene Lesekompetenz einfach und schnell erfassen und gleichzeitig konkrete Hinweise für eine individuelle Förderung liefern.

Als Lehrerin liebe ich es, kreativ zu unterrichten, während die Bürokratie, insbesondere das Erstellen von Förderplänen, mich stark einschränkt. Oft fehlte mir die Zeit und Motivation für die nötige Dokumentation, bis ich den digitalen Lernentwicklungsassistenten von Klett getestet habe. Lest hier weiter, um zu erfahren, wie dieses Tool meine Arbeit erleichtert und den Bürokratieaufwand spürbar reduziert hat!

Mit dem neuen digitalen Lernentwicklungsassistenten schreibt ihr eure Förderpläne im Handumdrehen. Aber wie könnt ihr die Anwendung noch optimaler einsetzen, zusätzlich Zeit sparen und gleichzeitig kooperativ vorgehen? Indem ihr das Tool im Rahmen von Förderkonferenzen einsetzt! Wir zeigen euch praxisnah, wie eine Förderkonferenz mit dem Einsatz des Lernentwicklungsassistenten ablaufen kann und ihr als Ergebnis den fertigen Förderplan in der Hand haltet. Weiterhin geben wir euch Tipps, wie ihr Förderkonferenzen im Kollegium etablieren könnt.

Habt ihr auch schon den Potsdamer Lesetest durchgeführt? Er ist das Diagnoseinstrument, um den Lernstand eurer Klasse oder einzelner Schülerinnen oder Schüler im Lesen zu bestimmen. Damit unterstützt er euch dabei, besondere Probleme zu erkennen und davon, wenn nötig, Fördermaßnahmen abzuleiten.

Förderpläne werden oft als „nervig“ oder sogar „überflüssig“ beschrieben. Dabei sind sie alles andere als das. Mit dem neuen digitalen Lernentwicklungsassistenten schreibt ihr eure Förderpläne im Handumdrehen – und zwar mit einer Vielzahl an editierbaren Textbausteinen. Wir als Autorinnen stellen euch das neue digitale Tool der Klett-Diagnostikwelt vor und verraten euch die Top 5 unserer Lieblingsfunktionen.

Gute Neuigkeiten für Fans der Hamburger Schreib-Probe: Seit Februar 2024 gibt es einen neuen, digitalen HSP-Test, den Lernende ganz einfach online durchführen können.

Eine neue digitale Anwendung und ein Feature ergänzen die Klett-Diagnostikwelt seit Anfang des Jahres – der Lernentwicklungsassistent und der Lernpfad! Lest hier, wie ihr mit dem Lernentwicklungsassistenten schnell und einfach Förderpläne erstellen könnt und wie der Lernpfad die Tests im Diagnostikportal für eine Schülerin oder einen Schüler zusammenführt.

Wer liest besser – Jungen oder Mädchen? Ich denke, die meisten von euch werden auf diese Frage mit „Mädchen“ antworten und – bezogen auf die durchschnittlichen Leseleistungen der Gesamtgruppe der Jungen und Mädchen – stimmt das auch. Nicht ganz so leicht zu beantworten sind weitere Fragen: Besteht dieser Unterschied schon in den ersten Klassen der Grundschule?