Kategorie: Mathematik

Stellenwertsysteme sind praktisch, aber kompliziert! Hier zeigen wir, wie Kinder spielerisch ein Verständnis für unser Stellenwert- und Zehnersystem erlangen – mit Zahlenkarten und mit Repräsentanten (z.B. Dienesblöcken). Mit den von Montessori inspirierten Übungen kann sich das mathematische Denken im Stellenwertsystem leichter entwickeln. Wie das funktioniert, erfahrt ihr hier. Viel Freude dabei!

Die ersten Tage in Klasse 1 können sehr turbulent und aufregend sein. Hier sind einige Ideen, wie der Mathematikunterricht mit MiniMax in den ersten Wochen gestalten werden kann. Dabei sollen Spiel, Spaß und Lernen im Vordergrund stehen.

Kennt ihr schon die Spiele-Kartei zum Fördern für die Klasse 1? Mit dieser erhalten eure Schülerinnen und Schüler einen handlungsorientierten Zugang zu wichtigen mathematischen Inhalten aus den MiniMax-Themenheften. Wir stellen sie in diesem Beitrag vor und bieten euch direkt ein paar Spiele zum Download an.

Wie kann ich mithilfe der Konzeption des Zahlenbuches gemeinsame Lernsituationen im inklusiven Unterricht schaffen, die möglichst vielen Kindern gerecht werden und dabei gleichzeitig von der Aufbereitung mit den Herausforderungen des Unterrichtsalltages vereinbar sind? In diesem Beitrag zeigen wir euch eine kleine Unterrichtssequenz zur Subtraktion, die Mut machen soll für einen Unterricht, an dem alle Kinder gemeinsam beteiligt sind.

Liebe Lama-Fans, mit den Kopiervorlagen für Klasse 3 und 4 ist das COOLLAMA Print-Programm von Klasse 1-4 nun vollständig und ihr könnt die Materialien in allen Klassenstufen schulübergreifend einsetzen. Erfahrt hier mehr dazu!

Kennt ihr eigentlich schon unsere hilfreichen Checklisten zur Medienkompetenz? Mini und Max helfen euren Schülerinnen und Schülern bei den wichtigsten Fragen zu den Medien: Vom Sammeln von Informationen bis hin zum Erstellen von Tonaufnahmen. Erfahrt hier mehr dazu und ladet die Checklisten herunter!

Wisst ihr schon? Die brandneue Blitzrechnen-App ist im App Store und Google Play Store erhältlich. Holt sie euch für blitzschnelles Rechnen üben von Klasse 1 bis 4. Und: Wir verlosen 10 Schulversion-Codes!

In meinem Online-Seminar „Anoki für alle Fälle“ habe ich meine Best Prac­tice-Tipps an euch weitergegeben. Jetzt könnte man meinen: „Was soll man da großartig besprechen?! Man wählt ein Anokiheft aus, bestellt es für alle und die Kinder arbeiten darin. Zack. Fertig“ Kann man so machen, aber ich habe für euch noch ein paar Tipps, wie ihr die Verwendung optimieren könnt!

Ab Mai rast das Schuljahr dem Ende entgegen. Daher ist es mir wichtig, die Hauptthemen im Mathematikunterricht bis dahin behandelt zu haben. Ich wiederhole spiralcurricular, um sicherzustellen, dass die Fertigkeiten, vor allem im arithmetischen Bereich, sitzen. Das Lernheft Klasse 4 von COOLLAMA unterstützt mich dabei mit vertiefenden Kapiteln und lustigen Zusatzaufgaben der pupsenden Lamas. Genau das Richtige kurz vor Schuljahresende, oder?

Die Erweiterung des Zahlenraums bis 100 wird von den Kindern mit Freude erwartet. Endlich können sie wie die Erwachsenen rechnen. Motiviert, stolz und freudig gehen sie an den Zahlenraum bis Hundert ran. Die Ernüchterung kommt aber sehr schnell, da das Rechnen im erweiterten Zahlenraum auch sehr viel Übung mit sich bringt. Um das stetige und langweilige Üben etwas motivierender zu gestalten, kam mir die Idee des Stationentrainings. Hier stelle ich euch nun mein Stationentraining zum Rechnen im Hunderterraum vor. Schaut rein!