Kategorie: Deutsch

Eure Klasse liebt Niko und Hugo Hörnchen? Ihr möchtet ihnen eine Unterstützung beim Erlernen des Grundwortschatzes geben? Dann ist die Niko Lern-App genau das Richtige! Und das Beste ist: Sie funktioniert auch offline! Ich habe mir die App für euch etwas genauer angeschaut. Seid gespannt!

Mit den Neubearbeitungen der Anoki-Übungshefte "Deutsch für Profis" werden Kindern viele selbsterklärende und anspruchsvolle Übungen angeboten, die Aufgaben zum Lesen, Schreiben, richtigen Schreiben und zur Grammatik bieten. Erfahrt hier mehr dazu!

Wer liest besser – Jungen oder Mädchen? Ich denke, die meisten von euch werden auf diese Frage mit „Mädchen“ antworten und – bezogen auf die durchschnittlichen Leseleistungen der Gesamtgruppe der Jungen und Mädchen – stimmt das auch. Nicht ganz so leicht zu beantworten sind weitere Fragen: Besteht dieser Unterschied schon in den ersten Klassen der Grundschule?

Das neue „Mein FRESCH-Wörterbuch“ ist kürzlich erschienen. Hier erhaltet ihr einen Überblick über den Aufbau, vorbereitende und anwendende Übungen sowie die FRESCH-Strategien. Außerdem bieten wir euch viele passende Kopiervorlagen zum Einsatz in eurem Unterricht zum Download an.

Jetzt läuft der empfohlene Testzeitraum zur Durchführung der Hamburger Schreib-Probe (HSP). Mit der HSP könnt ihr schnell und sicher die Rechtschreibleistung in eurer Klasse erheben. Besteht bei einigen Lernenden ein Förderbedarf? Kein Problem! Mit den HSP Förderheften könnt ihr individuell fördern und Lernrückstände beheben. Jetzt mehr zum Förderkonzept der HSP erfahren!

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Die Onlineauswertung der Hamburger Schreib-Probe (HSP) ist im Klett-Diagnostikportal neu gestartet. Damit könnt ihr alle Tests der Klett-Diagnostik an einem Ort auswerten. Im kostenlosen Onlineportal ist die Auswertung schnell und einfach möglich. Im Beitrag haben wir euch die wichtigsten Änderungen zusammengefasst und nehmen euch mit in die neue Onlineauswertung.

Ihr seid auf der Suche nach kleinen Übungsheften, die euer Lehrwerkskonzept ergänzen, neue motivierende Übungen für Zwischendurch mitbringen oder einfach für Abwechslung im Unterricht sorgen? Ihr wollt eure Lernenden fördern, wenn sie bei bestimmten Themen noch Unterstützung benötigen oder ihnen Übungen an die Hand geben, wenn sie mit ihren Unterrichtsaufgaben schon schneller sind als andere? Erfahrt hier mehr dazu!

In meinem Blogbeitrag zum Handbuch des Potsdamer Lesetests PLT hatte ich einige interessante Beobachtungen und Ergebnisse aus unserer Normierungsstudie erwähnt - auf mögliche Erklärungen und weiterführende Befunde aber zunächst verzichtet, um den Leser:innen dieses Blogs Gelegenheit zum „Knobeln“ zu geben. Eine der Fragen war, warum manche Tierwörter im Untertest Worterkennen (WE) des PLT von den Lernenden überdurchschnittlich häufig nicht als solche erkannt wurden.

Was eine Aufregung! Das erste Video für den Youtube-Kanal des Ernst Klett Verlags ist im Kasten. Meine Lieblingsmethode zur Leseförderung war gewünscht und darüber musste ich nicht lange nachdenken.