Kategorie: Mathematik

Das zu Beginn der Klasse 3 vielfach genutzte Tausenderbuch, um den Zahlenraum bis 1000 zu erweitern und eine sichere Orientierung in diesem Zahlenraum aufzubauen, verschwindet dann oft schnell im Schrank und wird nicht weiter genutzt. Mit den folgenden Anregungen soll gezeigt werden, dass das Tausenderbuch auch im Laufe der Klasse 3 und 4 sinnvoll weiter eingesetzt werden kann, um inhaltsbezogene und prozessbezogene Kompetenzen zu fördern.

Ihr unterrichtet jahrgangsgemischt? Für Klasse 1 und 2 gibt es von MiniMax einen Stoffverteilungsplan zum jahrgangsgemischten Unterrichten.

Liebe Zahlenbuch-Fans, nun folgt der zweite Teil des Stationenlaufs zum Thema Geld mit drei neuen Stationen. Diese befassen sich stärker mit dem Aufbau von Größenvorstellungen, dem Vergleichen von Beträgen und dem Rechnen mit Geld in Sachsituationen. Viel Erfolg!

Dieses Jahr ist die Neubearbeitung von MiniMax erschienen. Jetzt gibt es einen Film, der euch in knapp drei Minuten die wichtigsten Infos zum Konzept vorstellt.

Der neue Monat bringt wieder neue Knobelaufgaben. Diesmal dreht sich alles um die Kopfgeometrie. Von Klasse 1 bis Klasse 4 – für alle ist etwas dabei. Viel Spaß beim Knobeln!

Die Reihe unserer Strategiekarten zum Zahlenbuch liegt mit den 1 · 1 Karten nun vollständig vor. Zusammen mit den 1 + 1 Karten und den 1 - 1 Karten unterstützen sie die Ausbildung des Operationsverständnisses, zielen auf die Entwicklung von flexiblen Rechenstrategien ab und dienen zur Automatisierung der Grundaufgaben.

Mit der neuen Mach-Mit-Kartei von MiniMax üben und wiederholen eure Schülerinnen und Schüler wichtige mathematische Inhalte in handlungs- und sprachorientierten Spielen. Wir stellen sie im Beitrag vor und bieten euch direkt ein paar Spiele zum Download an.

Die letzte Woche, der letzte Tag oder die letzte Mathematikstunde vor den Osterferien steht an. Auf Rechnen hat vielleicht keiner mehr Lust, auf Denken ohne viel lesen und schreiben zu müssen schon eher. Die Lernstation „Immer nur 1 Ei“ kommt nach einer kurzen Anleitung durch die Lehrkraft im Plenum ohne Lesearbeit und Verschriftlichungen der Schüler/innen aus.

Online-Seminar „Lernschwierigkeiten“ mit Herrn Prof. Dr. Gaidoschik: Im Vortrag wird auf mögliche Ursachen für besondere Lernschwierigkeiten in Mathematik eingegangen und gezeigt, wie solche Schwierigkeiten durch einen fachdidaktisch fundierten Unterricht teils vermieden, teils in ihren Auswirkungen auf das spätere Lernen abgeschwächt werden können. Es wird an konkreten Beispielen gezeigt, wie das Zahlenbuch gerade auch für Kinder mit Lernschwierigkeiten produktiv genutzt werden kann.

Legefiguren mit Tangram haben es in sich. Nicht nur Kinder tun sich machmal schwer - auch die Redaktion. Für die Kinder haben wir daher die Umrissfiguren aus dem Arbeitsheft als Kopiervorlage zum Auslegen in Originalgröße erstellt und für uns die richtigen Lösungen. Alles findet ihr hier zum Download. Unseren Dank senden wir an eine Lehrerin, die uns auf den Fehler aufmerksam machte und auch die Idee für die Umrissfiguren hatte!