Kategorie: Im Unterricht

Die Vielzahl medialer Informationen führt dazu, dass die Selektion derer immer schwieriger wird. Durch gezielte Fragen und Überlegungen können die Kinder falsche Nachrichten enttarnen und mögliche Differenzen der Inhalte fachkundig beleuchten.

Ob Saugroboter, Küchenmaschine, Kaffeevollautomat, Navigationssysteme u.v.m. – unser Alltag ist geprägt von Programmcodes. Programmierungen spielen daher in verschiedenen Aspekten unserer Umwelt eine immer wichtigere Rolle. Dieser Beitrag soll eine Idee aufzeigen, wie sich das Thema „Programmierungen in unserer Umwelt“ in der Grundschule spielerisch aufbereiten lässt.

Wahrheit oder Lüge? Auch in der Grundschule kommen die Kinder mittlerweile mit Fake News in Berührung. Wie kann ich einschätzen, ob es sich bei den Nachrichten um echte Informationen oder um eine manipulative Lüge handelt?

Das Schuljahr beginnt, die erste Aufregung hat sich gelegt und die Kinder finden sich im Unterricht ein. Die Unterschiedlichkeit im Lerntempo zeigt sich häufig sehr schnell und du erkennst, dass in der Anlautbildung einige deiner Lernenden sich die Anlaute nicht erschließen und somit ihre Basis für das Lesenlernen nicht aufbauen können. Doch keine Sorge, es gibt Wege und Chancen. Ich zeige euch hier wie kleinschrittig ihr an den Anlauten arbeiten könnt und welche Möglichkeit es gibt, dass auch diese Schülerinnen und Schüler den Anlaut verstehen und dann selbständig arbeiten und üben können.

Zu demokratischen Diskussionen gehören neben dem Vertreten eigener und dem Anhören anderer Standpunkte insbesondere eine gute, gelingende Kommunikation und ein wertschätzendes Gesprächsklima. Doch Letzteres stellt sich nicht einfach so von allein ein, obschon die gewaltfreie Kommunikation eine der bekanntesten Konfliktlösungsstrategien weltweit sein dürfte. Was Giraffen und Wölfe damit zu tun haben, wird Theresa Weber in ihrem Beitrag erläutern und uns einen Einblick geben, wie es gelingt, respektvoll und wertschätzend miteinander umzugehen.

Immer wieder wurde in den letzten Monaten und Jahren von der Sorge um die Demokratie in Deutschland berichtet – von Desinformation durch Fake News, die steigende Zahl rassistischer Übergriffe auch in Schulen, die Sorge vor erstarkenden undemokratischen Parteien in den zahlreichen Kommunal- und Landtagswahlen in diesem Jahr sowie der Bundestagswahl 2025. Auch von euch haben uns viele Fragen erreicht, ob wir zu diesen Themen Material haben. Also haben wir uns ausführlicher mit dem Thema „Demokratie und Vielfalt in der Grundschule“ beschäftigt. In den kommenden Wochen werdet ihr hier im Blog Beiträge und Materialien zur Demokratiebildung in der Grundschule finden.

Der tägliche Umgang mit PC, Tablet, Smartphone und Co. gehört heute in vielen Familien einfach dazu. Durch das Netz surfen und dabei neben den Chancen auch die Risiken kennen, das sollten Kinder daher heute bereits ab dem Grundschulalter altersgerecht und systematisch erlernen. Wie das geht, erfahrt ihr hier.

Wortschatzwiederholungen im Dialog ermöglichen es euren Schülerinnen und Schülern Wörter bereits bekannter Units zu wiederholen und spielerisch zu festigen. Die zu Come in 3 passenden Bildkarten stehen euch als kostenloser Download bereit.

Abwechslungsreicher multimedialer Englischunterricht kann so einfach sein! Die PLAYWAY Digitale Toolbox bietet für euch alle Möglichkeiten. Jetzt kommen nützliche Neuerungen dazu.

Die Sommerferien stehen vor der Tür. Die letzten Wochen des Schuljahres sind meist mit Ausflügen, Abschlussfesten und Projekten gut gefüllt. Nichtsdestotrotz muss die ein oder andere Stunde noch geplant werden. Passend zum Thema „Reisen“ habe ich für euch, angelehnt an das Piri Sprach-Lese-Buch 3, einige Ideen für diesen Endspurt zusammengestellt.