Kategorie: Im Unterricht

Wir sind zum Schulbuch des Jahres gekürt worden und das sogar mehrfach! Darüber freuen wir uns natürlich sehr. Welche unserer Lehrwerke den Preis erhalten haben, erfahrt ihr hier!

Von vielen wurde er herbeigesehnt, trotzdem ist er sicher auch mit gemischten Gefühlen verbunden: der Neustart des Unterrichts nach den Schulschließungen. Wie haben eure Schülerinnen und Schüler die Zeit im Home-Schooling oder in der Notbetreuung erlebt? Mit welchen Anliegen, Gefühlen, Leistungsständen kommen sie zurück in ihre Klasse? Und was sind jetzt ihre vorrangigen Bedürfnisse? Dieser Artikel soll euch (mit viel Material!) dabei unterstützen, die ersten Stunden nach den Schulschließungen mit den Kindern gemeinsam zu gestalten und behutsam vor allem auf ihre emotionalen Bedürfnisse einzugehen.

Passend zu unseren neuen Arbeitsheften stellen wir euch heute drei Lernsoftwares vor, die ihr euch kostenfrei herunterladen könnt. Nutzen könnt ihr die Software auf dem PC mit allen Windows-Systemen. Dieses tolle Angebot möchten wir euch nicht vorenthalten. Los geht’s!

Nun kehren nach und nach die Klassen in die Schulen zurück und der Schulalltag normalisiert sich. Damit offenbaren sich aber auch erste Lücken im Wissensstand der Kinder. Eure zahlreichen positiven Kommentare und Rückmeldungen haben uns gezeigt, wie gut die Montagspakete in dieser Zeit bei euch ankamen. Aus diesem Grund haben wir ein neues Übungsheftformat entwickelt, was euch und auch den Eltern eurer Schülerinnen und Schüler helfen soll, diese sicher ins neue Schuljahr zu begleiten.

In meinem Blog-Artikel zu den Tablet-Diktaten habe ich von den ausbaufähigen Rechtschreibkompetenzen meiner Schüler und der damit verbundenen Unzufriedenheit erzählt, die sich in mir breit machte. Zeitgleich ergab sich die Notwendigkeit, den offenen Anfang – also die Zeit vor Beginn des eigentlichen Unterrichts – neu zu strukturieren. Zwei Probleme, eine Lösung. Und von dieser möchte ich in diesem Artikel berichten.

In diesem Jahr ist die Neubearbeitung vom Englisch-Lehrwerk Colour Land auf den Markt gekommen. Aber das gab es dort noch nie: Filme zu den Storys der Kapitel-Auftakt-Seiten! Und ihr seid die ersten, die sich einen dieser Filme anschauen können.

In meinem ersten Artikel bin ich auf die Hörspur und den Weg zu ihr eingegangen. Diesmal soll es um die Einführung der Hörspur im Unterricht und die damit verbundenen Rituale und Methoden gehen.

Die Knobelaufgaben werden von den Kindern in dieser Lernkartei einmal andersherum, also aus der Sicht der Lehrkraft, betrachtet. Die Aufgabenstellung heißt: Kann das stimmen, was da steht? Die Schüler/innen sollen überprüfen, ob eine bestimmte Anzahl an Beinen zu einer bestimmten Anzahl an verschiedenen Tieren passen kann.

Heute richten wir unseren Blick auf die „Flap Books“. Hierbei handelt es sich um kleine Büchlein mit unterteilten Seiten, die unterschiedlich kombiniert werden können und so immer wieder zu neuen Satzkonstruktionen oder sogar Geschichten führen. Sie können als Sprechanlässe, Leseübung oder sogar als Schreibanlass genutzt werden.

Das letzte Mal, haben wir euch gezeigt, wie eure Schülerinnen und Schüler mit Tous Ensemble primaire spielen und gleichzeitig Französisch lernen können und wir haben euch versprochen, die Redemittel, die man bei den einzelnen Spielen verwenden kann, vorzustellen.