Schlagwort: Lesen

„Ich heiße Jagoda, das ist Polnisch für Blaubeere, und an alle Erwachsenen, die hier mitlesen: Es ist nicht cool, Kinder wie ’ne Obstsorte zu nennen. Wie Gemüse auch nicht. Sagt das gern weiter, ich weiß, wovon ich spreche.“ – So beginnt die Geschichte von Jagoda Schubert, fast 10 Jahre alt, in einem neuen Kinderbuch. Wie einige andere stellen wir es euch heute vor, am Kinderbuchtag!

Ostern ist eines der wichtigsten christlichen Feste. Es wird nicht nur als kirchliches Fest, sondern auch in vielen Familien gefeiert. Das Osterfest geht mit zahlreichen Traditionen einher, die zwar oftmals ähnlichen Ursprung haben, jedoch ganz unterschiedlich gelebt und gefeiert werden. Mittels eines Sachtextes aus Piri können sich die Kinder informieren und verschiedene Osterbräuche kennenlernen.

Lesespurgeschichten sind eine spannende Methode, um genaues und sinnerfassendes Lesen zu üben. Mit individuell angepassten Texten und abwechslungsreichen Ansätzen können Kinder Schritt für Schritt den richtigen Weg durch die Geschichte finden. In diesem Beitrag findet ihre eine Lesespurgeschichte passend zu Ostern für euren Unterricht. Schaut gleich rein!

Demokratiebildung sollte so früh wie möglich auch im Unterricht der Grundschule eine Rolle spielen. In diesem Beitrag gibt Bernadette Girshausen euch einen Literaturtipp mit passenden Kopiervorlagen für die Klassenstufen 3 und 4: „Ich bin für mich!“ von Martin Baltscheit.

In immer mehr Bundesländern gibt es eine verbindliche Lesezeit, die die Lesetechnik als auch das Leseverständnis der Schülerinnen und Schüler nachhaltig verbessern soll. Analog dazu fällt es den Kindern oftmals schwer, Sachaufgaben in Mathe sinnerfassend zu lesen, zu verstehen und die Problemstellung darin auf mathematische Operationen zu übertragen. Warum also nicht die beiden Übungsfelder miteinander kombinieren?

Das neue Leseförderheft „Wir lesen 3“ bietet spannende Methoden und Übungen, um das sinnverstehende Lesen gezielt zu fördern. Mit innovativen Formaten wie der ZICKZACK-Übung und den Lesetandem-Stimmungslesetexten unterstützt es die Lesekompetenz auf vielfältige Weise. Schaut rein und entdeckt, wie Lesen für Kinder noch abwechslungsreicher und effektiver werden kann!

Zusammen mit Wissenschaftlerinnen entwickeln wir einen digitalen Lesetest für die Grundschule. Der Online-Test soll die vorhandene Lesekompetenz einfach und schnell erfassen und gleichzeitig konkrete Hinweise für eine individuelle Förderung liefern.

Locker bleiben – wir haben da was für euch! Buchgeschenke gehen immer und für Kinder verbinden sie Angenehmes mit Nützlichem: Eintauchen in Geschichten und Lesen (lernen). Liebe, Grusel, ein Weihnachtstroll und ganz viel Herz ... in unserer Auswahl ist für alle was dabei. Genießt ein frohes und entspanntes Fest mit unseren Geschenkideen!

Kennt ihr schon Danny Beuerbach, den Vorlesefriseur? Nein? Dann wird’s heute am bundesweiten Vorlesetag aber Zeit, ihn euch vorzustellen!

Montag ist Lesetag! Mit den neuen Montagspaketen von BiSS-Transfer erhaltet ihr jede Woche fünf Kopiervorlagen zur systematischen Förderung der Lesekompetenz für Erstklässler – komplett kostenfrei! Mit den insgesamt 40 Leseblättern sorgen wir für mehr Lesezeit und Freude am Lesen im ersten Schuljahr. Heute gibt es die letzten Leseblätter zu X, Y, C, ck und Qu.