Phonologische Bewusstheit trainieren – Teil 3: Wortlänge und Wortschatz
In meinem ersten Schuljahr sind viele Kinder, die noch Probleme mit der deutschen Sprache haben. In diesem und zwei weiteren Blogartikeln erzähle ich dir, was ich mit meiner Klasse üben werde, um die Phonologische Bewusstheit zu verbessern.
Schlagworte: Anfangsunterricht, Deutsch, erstes Schuljahr, Fresch, Fresch-Methode, Gedicht, Klasse 1, Legasthenie, LRS, phonologische Bewusstheit, Reime, Schwingen, Silben, Wortlänge,
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Phonologische Bewusstheit trainieren – Teil 2: Silben
In meinem ersten Schuljahr sind viele Kinder, die noch Probleme mit der deutschen Sprache haben. In diesem und zwei weiteren Blogartikeln erzähle ich euch, was ich mit meiner Klasse üben werde, um die Phonologische Bewusstheit zu verbessern.
Schlagworte: Anfangsunterricht, Deutsch, erstes Schuljahr, Fresch, Fresch-Methode, Klasse 1, Legasthenie, LRS, phonologische Bewusstheit, Reime, Schwingen, Silben,
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Phonologische Bewusstheit trainieren – Teil 1: Reime
In meinem ersten Schuljahr sind viele Kinder, die noch Probleme mit der deutschen Sprache haben. In diesem und zwei weiteren Blogartikeln erzähle ich euch, was ich mit meiner Klasse üben werde, um die Phonologische Bewusstheit zu verbessern.
Schlagworte: Anfangsunterricht, Deutsch, erstes Schuljahr, Gedicht, Klasse 1, Legasthenie, LRS, phonologische Bewusstheit, Reime,
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Anleitung zur Überarbeitung von Texten anhand von FRESCH-Strategien
Mehr denn je rückt seit den letzten Wochen das Thema Rechtschreibung erneut in den Fokus der Medien. In meinen Fortbildungen zu Zebra und dem Thema Rechtschreibstrategien kommt häufig die Frage auf, wie man FRESCH-Strategien den SchülerInnen gezielt näherbringen kann und wie man mit deren Hilfe als Lehrkraft Texte korrekt überarbeitet bzw. sie von Schülerinnen und Schülern eigenständig überarbeiten lässt. Lest dazu eine praktische Anleitung und ladet euch unser Arbeitsblatt zum „Satz des Tages“ mit einer hilfreichen FRESCH-Lineatur herunter.
Von Anna Fröhlich
Jedes Kind muss lesen lernen! – Ein Interview mit Kirsten Boie
Im Jahr 2018 startete Dr. Boie gemeinsam mit einigen prominenten Erstunterzeichnerinnen und Erstunterzeichnern eine Petition an das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Sie fordert: „Jedes Kind muss lesen lernen!“ Worum geht es ihr dabei? Und welche Rolle nehmen unsere Grundschulen dabei ein? Unsere Autorin Alexandra von Plüskow-Kaminski hat Kirsten Boie hierzu interviewt.
Von Alexandra von Plüskow-Kaminski
Mit Volldampf Richtung Weihnachten – drei Lesetipps für die Adventszeit
Ja, natürlich – gerade noch befinden wir uns mitten im Herbst, doch wir kennen das alle: Ehe wir noch einmal gezwinkert haben, ist die Adventszeit da und mit ihr der Winter. Diese drei Bücher für Kinder ab 8 Jahren stimmen wunderbar darauf ein. Für mich, die ich schon lange im Bereich Leseförderung arbeite, sind solche Bücher magisch, da sie für leuchtende Augen und jede Menge Vorfreude sorgen.
Von Miriam Holstein
Schlagworte: Advent, Buchtipp, Leseförderung, Lesen, Lesetipp, Vorlesen, Weihnachten, Winter,
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Nashornpo und Giraffiti: „Rotkäppchen fliegt Rakete“ von Arne Rautenberg und Jens Rassmus − Birtes Buchtipp
Liebe Leserinnen und Leser, die Jahreszeit der fliegenden Blätter ist endlich wieder da. Unsere Autorin Birte findet, dass das ein guter Moment ist, um euch ein tolles Kinderbuch vorzustellen – denn Herbstzeit bedeutet immer auch Lesezeit. Schaut doch mal nach und lasst euch inspirieren!
Von Birte Ohlmann
Schlagworte: Buch, Buchtipp, Deutsch, Deutschunterricht, Ferien, Gedicht, Gedichtwerkstatt, Grundschule, Herbst, Lesen, Peter Hammer Verlag,
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Wegweiser durch den Schriften-Dschungel
Du unterrichtest Deutsch in Klasse 1 oder 2 und weißt nicht, welche Ausgangsschrift du wählen sollst? Hier findest du Infos zur Lateinischen Ausgangsschrift, zur Vereinfachten Ausgangsschrift, zur Schulausgangsschrift und zur Grundschrift.
Von Kristina Meyer
Handschrift will gelernt sein
Digitale Medien gehören längst zum Alltag von Kindern und Jugendlichen. Sie wissen, wo sie die gewünschten Buchstaben auf der Tastatur finden, tippen zügig Sätze. Doch wenn sie einen Gedanken per Hand zu Papier bringen sollen, kommen viele an ihre Grenzen. Die Diskussion ist längst entbrannt: Gehört die Schrift als Kulturtechnik der Vergangenheit an?
Von Stefan Lüke
Weihnachtsgedichte Grundschule – Lyrik im Deutschunterricht
Was wäre Weihnachten ohne Weihnachtsgedichte? Irgendwie nicht dasselbe, finden wir - und haben deshalb für euch eine weihnachtliche Gedichtwerkstatt und zwei passende Schmuckrahmen für euch vorbereitet.
Von Kristina Meyer