Schlagwort: Fördern

Fördern wird jetzt ganz großgeschrieben! Wegen des Ausfalls von Präsenzunterricht gibt es bei den Kindern teils massive Lernrückstände – um genau diese aufzuholen, heißt es #dranbleiben. Nutzt unsere große Auswahl an Fördermaterialien, die keine Wünsche offen lassen und die dank des Aktionsprogrammes der Bundesregierung bezahlbar sind.

Der Digitale Unterrichtsassistent zu Frohes Lernen mit multimedialen Anreicherungen eröffnet den Kindern einen neuen und motivierenden Zugang zum Lernen und Arbeiten mit Mimi. Natürlich erleichtert der Digitale Unterrichtsassistent durch sein gesamtes Begleitmaterial in digitaler Form den Lehrkräften auch die individuelle Unterrichtsvorbereitung. Erfahrt hier mehr dazu!

Mit der funkelnagelneuen MiniMax Mach-Mit-Kartei für Klasse 3/4 üben und wiederholen eure Schülerinnen und Schüler wichtige mathematische Inhalte in handlungs- und sprachorientierten Spielen. Wir stellen sie im Beitrag vor und bieten euch direkt ein paar Spiele zum Download an.

Wie lassen sich schnell und ergebnisorientiert die Wissensstände der Schülerinnen und Schüler einer Klasse erfassen? Erfahrt hier mehr über das kostenlose Online-Diagnosetool Testen und Fördern, mit dem dies möglich ist. Passend zu den Lehrwerken Zebra und Niko wurden neue Tests erstellt. Diese bieten viele Chancen für die unkomplizierte Lernstandserhebung im Deutschunterricht.

Mit den Nomen beginnt meist die Einführung der Wortarten. Sie bieten eine Vielzahl an Möglichkeiten und ich zeige euch, wie ihr mit kleinsten Schritten wirklich ALLE mit in das Thema Nomen einbinden könnt.

Sicher kennt ihr ihn mittlerweile schon, den neuen Anoki. Ein kleiner Abenteuerjunge, der die Kinder mit seinen Freunden Emil und Luna beim Lernen begleitet. Schön, dass bei den Online-Seminaren so viele von euch dabei waren. Wer es verpasst hat, ist herzlich eingeladen, die Aufzeichnung anzuschauen und zusätzlich fasse ich hier für euch noch einmal alles Wichtige zu den Neuerungen der Anoki-Übungshefte im Bereich Lesen zusammen.

Die Folgen der Pandemie stellen uns Lehrkräfte vor immer neue Herausforderungen. So geht auch die Schere innerhalb einer Lerngruppe nun noch weiter auseinander. Doch durch sinnvolle Differenzierung können Schülerinnen und Schüler gemeinsam und doch individuell voranschreiten.

Es ist hinlänglich bekannt, dass neben einer begleitenden Lernentwicklungsdiagnose, die in der Regel auf das eingesetzte Unterrichtsmaterial abgestimmt ist, auch unabhängige Tests genutzt werden sollten, um die tatsächlichen Lernstände und Lernentwicklungen aller Kinder der Klasse richtig einschätzen zu können. Da die Hamburger Schreibprobe über deutschlandweite Vergleichswerte verfügt, ist neben der qualitativen auch die vergleichende Einschätzung der Rechtschreibleistungen sehr aussagekräftig.

Jetzt ist wieder Testzeitraum der Hamburger Schreib-Probe (HSP) und heute werfen wir einen Blick auf die grundlegenden Rechtschreibstrategien, die in der HSP getestet werden. Und dann haben wir noch eine tolle Neuigkeit für euch: Ihr könnt jetzt auf der Basis der Ergebnisse passgenau mit unseren neuen Förderheften fördern …

Was ist überhaupt ein Reim? Wie erkläre ich es den Kindern mit erhöhtem Förderbedarf? Woran erkenne ich eigentlich einen Reim? Hier erfahrt ihr, wie ihr das Thema Reimen praxisorientiert vermitteln könnt und sich vielleicht der ein oder andere Reimkönig zeigt.