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IQB Studie – was bedeuten die Ergebnisse für den Mathematikunterricht?

IQB Ländervergleich - alle sprechen über Rechtschreibung, was bedeuten die Ergebnisse für den Mathematikunterricht? Am 13. Oktober wurde der neue IQB-Bericht veröffentlicht. Der Bericht untersucht deutschlandweit Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe. Der Bericht hat Mitte des Monats hohe Wellen an Aufmerksamkeit geschlagen, da die Ergebnisse [...]

Was bedeutet die Studie IQB-Bildungstrend 2016 für uns als Verlag für das Fach Deutsch?

Vor wenigen Tagen hat das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, kurz IQB, seine Studie IQB-Bildungstrend 2016. Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich , veröffentlicht. Im Fazit der Studie IQB-Bildungstrend 2016 heißt es: „Insgesamt ergibt der IQB-Bildungstrend 2016 für die von Viertklässlerinnen und [...]

Inklusiv Unterrichten Teil 2 — Förderkommentar Sprache

Im Teil 1 zu "Inklusiv Unterrichten mit dem neuen Zahlenbuch" haben wir Ihnen anhand des Themenfeldes „Zahlen zerlegen“ gezeigt, wie Sie eine Lerneinheit  mit dem Förderkommentar Lernen und dem Förderheft inklusiv gestalten können. Im 2. Teil liegt der Fokus auf dem Förderkommentar Sprache. Passgenau zu den Schülerbuchseiten erhalten Sie praxisnahe Anregungen, wie [...]

Inklusiv Unterrichten mit dem neuen Zahlenbuch Teil 1

In einem der letzten Beiträge haben wir Ihnen die neuen Werkteile für den inklusiven Unterricht kurz vorgestellt. An dieser Stelle zeigen wir Ihnen exemplarisch anhand des Themenfeldes „Zahlen zerlegen“, wie Sie mit dem Zahlenbuch gemeinsames Lernen und individuelle Förderung vereinbaren können. Außerdem haben wir Ihnen gleich das Arbeitsblatt „Zahlen zerlegen“ zum kostenlosen Download bereitgestellt. [...]

Inklusion in der Grundschule – Ein Praxis-Interview

Frau Claudia Knoche schickte uns eine Impression aus ihrer Grundschule zum Stichwort Inklusion. Weitere Erfahrungen der Autorin mit dem Zahlenbuch in inklusiven Klassen lesen Sie in der Ausgabe 6 von unserem Magazin Zahlenbuch aktuell. 7.30 Uhr – Offener Unterrichtsbeginn: die ersten Schüler trudeln ein, hängen ihre Jacken auf und bringen ihre Schultaschen zum Sitzplatz.  [...]

I love you, Mum!

Bald nun ist … Muttertag! Anlass, der besten (nämlich der eigenen) Mama der Welt Danke zu sagen. Und damit durchaus ein Thema, mit dem sich eine Englischstunde inklusiv gestalten lässt. Als Einstieg bietet es sich an, in der Klasse bekannte Feiertage zusammenzutragen. Je nach Klassenstufe und Leistungsstärke sollte die Einstiegsfrage sprachlich entsprechend angepasst werden: [...]